生娃前

　　看着别人家奶香软糯的娃

　　恨不得马上自己生一个

　　等一不小心自己生了娃

　　才知道是“入了坑”：

　　娃小的时候，整天围着屎尿转

　　担心爬高上低摔疼

　　娃长大一些，经常被气到原地爆炸

　　上课会乱跑，听课老走神

　　玩的时候一个顶俩，要让他安静学习写作业

　　……就各种吃喝拉撒

　　这时候，就会有老母亲怀疑

　　自家娃是不是多动症?

　　尤其是一听七大姑八大姨的说法

　　好像更能确定孩子是多动症……

　　不过老母亲们呐

　　多动症是一种病，既然是病

　　就需要医生来确诊对不对

　　而且，多动症也不是每个娃都能“轻易”得的

　　先来给老母亲们科普一下

　　多动症各个时期的症状吧

　　timg.png

　　科普时间

　　婴幼儿期主诉：顽皮急躁，难于管理

　　●婴儿期的时候，小家伙就比其他孩子活泼，易兴奋好哭闹，很难安静;

　　●会爬的时候从摇篮、小推车里面或游戏围栏向外爬，经常跌伤;

　　●开始学步时，往往以跑代走，乱抓东西，大人稍不注意就会摔跤;

　　●幼儿时期，过度活动已经比较明显，大人抱也抱不住，难以进行亲子互动游戏;

　　●满屋子乱跑，时常翻箱倒柜，把家里弄得乱七八糟;

　　●脾气急躁，有要求立即就要满足，不能等待，不然就哭闹不止;

　　●对人不友好，喜欢打人、抓人。

　　学龄前期主诉：多动不宁，攻击破坏

　　这一阶段的多动症小朋友，以“多动”这一症状为主要表现。

　　●躯体活动明显比同龄儿童多，好动，坐不住，精力旺盛;

　　●不能安静玩耍，从一张椅子跳到另外一张椅子上，站到沙发靠背上，爬到桌子上;

　　●不喜欢待在家中，往往到处奔跑，跳跃;

　　●过马路时不顾危险;

　　●和小朋友一起做游戏时，不能按规则进行，克制能力差，随心所欲，喜欢捣乱，不受欢迎;

　　●好强霸道、好欺负人，不讲礼貌，行为急躁，小朋友都不愿和他玩。

　　学龄期主诉：注意缺陷，多动冲动

　　●孩子做事总是拖拖拉拉，就连穿衣和洗脸刷牙也需要不停地督促;

　　●不能遵守学校的纪律，上课不安静，做小动作，撕书本，打邻座同学，弄出噪声;

　　●做作业需要父母在旁边不停督促，有的甚至“偷工减料”或干脆不做;

　　●不专心听讲，做作业马虎，不能汲取老师教识，学习成绩不佳;

　　●3-4年级以后，由于学习难度的增加，和同学之间的差距较明显;

　　●缺乏合作精神，不懂得谦让和分享，因而常被疏远、排斥。

　　另：到一年级末，绝大多数多动症儿童能被老师发现有行为问题，家长需要与老师及时沟通孩子在校表现。

　　青春期主诉：学习困难，对立违抗

　　●青少年期多动症突出的表现是学习困难，往往出现多门功课不及格的情况，导致厌学甚至辍学。

　　●与父母的对抗更加明显，轻则不理睬父母，不按照要求办事，重则吵闹甚至大打出手，对立违抗障碍、品行障碍和网络成瘾在这个年龄阶段成为更严重的并发症。

　　成人后，他们注意持续时间短、组织和安排一件事有困难、不能注意细节、缺乏自我监督、工作的条理性差、责任心不强、人际关系不良等等。

　　看了这么多

　　有的老母亲明白了自家孩子为什么“难管”

　　有的老母亲看到了多动症如何陪着孩子“长大”

　　不管是哪种情况，也不管孩子处于哪个年龄段

　　多动症都是一件让人“糟心”的事

　　如何早早区分多动症与好动活泼?

　　如何判断什么情况下就医?

　　医院改善方案OR家庭训练方法?

　　……

　　有疑问很正常

　　因为咱们新一代的家长

　　都是学习型的家长

　　老母亲们可以

　　拨打：170-7464-6993

　　来咨询以上问题哦~