小铃铛近搬家了，新住所什么都好，可一到晚上7点，都会准时听到一个小女孩的哭声。向邻居询问后才知道是因为妈妈辅导作业，每次都会大发雷霆，忍不住追着打。

　　后来，我和小女孩妈妈在楼下遇到，因为之前做过康复老师，妈妈就问我孩子写作业困难该怎么办?仔细询问情况，我才知道：

　　小女孩从来不会主动写作业，回到家就各种消磨时间，吃东西、看电视、玩玩具，总是要妈妈叫了5、6遍才会磨磨蹭蹭地拿出作业本开始写。

　　可也不专心地写，她就坐在那东张西望、坐立不安，或者在纸上乱画。每天还要陪她写作业写到晚上8、9点是常有的事情。

　　有时候失去了耐心，脾气上来了妈妈就吼甚至打。

　　我们误解了孩子

　　这种小孩在我的训练班上也有，上课注意力不集中，甚至还要去扰乱其他小朋友。

　　小铃铛想问问大家：

　　他们真的是痛恨学习吗?

　　他们真的是故意作对吗?

　　通过打骂就能改善吗?

　　其实不是的，带了几百位这样的孩子后，我得出了一个结论——我们误会他们了：

　　要知道

　　孩子上课注意力不集中、分神，可能是因为本身注意力专注的时间只有这么长

　　孩子写作业粗心，抄错字、漏字，可能是因为他的听觉注意力和视觉注意力发展的不够造成的

　　而早产、剖腹产、遗传等因素都会影响孩子大脑神经发育，终难以自控，无法集中注意力!

　　他们并不是真的粗心，只是他的注意力需要提升

　　非常现实的是：

　　学校并没有注意力训练课程，孩子的黄金学习成长期，因为注意力多动的耽误，落下的基础再想补回来很难!

　　学校老师不会因为孩子是注意力障碍，多动症就关照，开小灶!大部分同学面对差生只会嘲笑，排挤!

　　小铃铛做老师这几年，深切的感悟莫过于此，真正能帮助孩子的是我们父母自己!

　　如何提升注意力

　　孩子需要的只是一份注意力评估

　　首先家长应给孩子做一份注意力评估检测，在检测中找到孩子注意力哪方面的问题，是注意力持续时间还是注意力的分配或稳定问题

　　针对不同问题，老师再一对一制定训练计划。

　　对于轻度注意力问题的小孩，老师会告诉家长家庭治疗方法，同时，定期回访关注孩子状况帮助改变治疗策略。

　　针对注意力缺陷多动障碍(ADHD,俗称多动症)的治疗：

　　对于注意力缺陷多动障碍(ADHD,俗称多动症)的孩子，根据评估状况，需要进行相关的针对性治疗。

　　目前ADHD的治疗是包括药物和非药物一起的综合治疗方式。

　　对于多动症确实有帮助的非药物治疗方式有：

　　行为治疗、脑电生物反馈，感觉统合训练、认知训练、父母培训、饮食调整、运动锻炼、自然环境等。

　　当发现孩子有注意力不集中、坐不住、多动冲动、感统失调等情况，请及时带孩子进行评估，综合干预，以免影响到孩子的成绩和学习积极性。